Carta al editor: ¿Condenados al fracaso?

Por Door County Pulse, Peninsula Pulse – 4 de agosto de 2023

Derecho a Leer… ¿en serio? Suena bien. Un objetivo digno. Y es muy obvio cómo el Partido Republicano tiene una forma de desviarse de otras prioridades sociológicas que contribuyen al problema y que nunca financiarán.

Sugiero que el derecho a leer está condenado al fracaso.

Estos son los hechos de una entrevista de PBS NewsHour con la Sra. K. Burk, líder del cambio de alfabetización de Mississippi: ¡Un filántropo donó $100 millones para invertir en preescolar! Mississippi tiene, en total, más de 400.000 niños en edad escolar, según Ballotpedia. Wisconsin tiene, nuevamente redondeado, más del doble. Sin embargo, la Legislatura Republicana de Wisconsin ha aprobado sólo la mitad de esa cantidad ($50 millones, financiados por los contribuyentes) ¡para el doble de niños! Y su presupuesto descuida el preescolar (y la guardería).

Contrariamente a la opinión de cierto legislador del condado de Door, sé leer, investigar y hacer matemáticas. Según las cifras anteriores, Mississippi gasta aproximadamente 250 dólares por alumno y Wisconsin sólo 62,50 dólares. ¿Y 67 “entrenadores de lectura” para todo el estado de Wisconsin? Eso no es ni siquiera uno por condado. ¿Y cuáles son sus credenciales?

¿Esto va a ser un milagro?

Habríamos estado mucho mejor si Ronald Reagan no hubiera recortado los fondos para el Título I allá por los años 1980. El analfabetismo producido por esa decisión creó generaciones que aún no son competentes, y la alfabetización se ve enormemente mejorada por esa atención personalizada a quienes la necesitan.

Diane EvensonSturgeon Bay, Wisconsin

¿Que algunas escuelas públicas no reconocen que las diferencias en el estatus entre los estudiantes pueden ser perjudiciales?

¿Demasiado grande para fracasar?

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